Відкриті освітні ресурси СумДУ

Одним із провідних глобальних трендів в освітньо-науковому просторі Європейського Союзу є рух до відкритої науки (Open Science), що є важливим інструментом досягнення Цілей сталого розвитку. Україна, яка стала кандидатом на вступ та набуття членства в ЄС, активно долучається до впровадження політик і процедур відкритої науки. У 2022 році було затверджено Національний план щодо відкритої науки, що є необхідним кроком для інтеграції України до Європейського дослідницького простору та Європейського простору вищої освіти. 

Всесвітніх масштабів набуває створення відкритих освітніх ресурсів, які є важливою складовою відкритої науки. Численні організації, світові навчальні заклади розробляють програми зі створення освітніх ресурсів і надання до них доступу. В Україні ведеться робота зі створення загальнонаціональної платформи відкритих освітніх ресурсів.


Відкриті освітні ресурси (англ. Open Educational Resources, OER) – це матеріали для навчання, викладання та дослідницької діяльності в будь-якому форматі та середовищі, які:

  • знаходяться у суспільному надбанні або захищені авторським правом;

  • видані за відкритою ліцензією, що дозволяє безкоштовний доступ, повторне використання, перепризначення, адаптацію та повторне розповсюдження іншими особами. 

OER можуть включати: повні курси, модулі курсів, відкриті підручники, навчальні програми, лекції, посібники для студентів, конспекти лекцій, домашні завдання, вікторини, лабораторні та аудиторні заняття, педагогічні матеріали, відео, інтерактивні матеріали, такі як симуляції чи рольові ігри, інструменти оцінювання та багато інших ресурсів, програмне забезпечення, програми (включаючи мобільні додатки) та будь-які інші навчально-корисні матеріали.


Сумський державний університет є важливим учасником руху до відкритої науки через дослідження, практичне впровадження наукових результатів.  Впродовж багатьох років реалізує принципи відкритої науки та відкритого доступу шляхом створення та підтримки інституційного репозитарію, видавництва власних журналів відкритого доступу та розробки відкритих освітніх курсів. У 2024 році в університеті була розроблена Політика відкритої науки

Сумський державний університет долучається до відкритого освітнього середовища. Бібліотека університету ініціювала впровадження нової видавничої моделі підтримки освітнього процесу, а саме відкритих освітніх ресурсів. Відкриті освітні ресурси Сумського державного університету представлені у відповідному розділі інституційного репозитарію ESSUIR та доступні для перегляду і завантаження згідно з умовами відкритої ліцензії.

З 2025 р. електронні видання та електронні версії друкованих видань, розроблені співробітниками університету в межах виконання службових обов’язків (службові твори) та видані у видавництві СумДУ, є доступними для всіх та поширюються у відкритому доступі за ліцензією Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike (CC BY-NC-SA). (Положення про електронні видання) 

Ліцензія Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike (CC BY-NC-SA) передбачає умови поширення та використання твору із некомерційною метою з обов’язковим посиланням на автора, при цьому похідні твори  повинні поширюватися на умовах тієї ж ліцензії, що і оригінальний твір. Слід зазначити, що відкриті ліцензії Creative Commons, як і знак копірайту, захищають авторські права та не суперечать одне одному. 

Виняток становлять електронні видання, що містять інформацію з обмеженим доступом. У такому випадку у відкритому доступі в електронному каталозі бібліотеки розміщується та частина тексту видання, доступ до якої не обмежений.

Долучення Сумського державного університету до формування державної екосистеми відкритих освітніх ресурсів покликане вирішити ряд важливих завдань:

  • подолання кризи нестачі сучасного доступного освітнього контенту українською мовою та формування пулу безкоштовних, доступних, інклюзивних відкритих підручників для вищої освіти, зокрема під час воєнного стану в державі
  • усунення бар’єрів у освіті відповідно до Цілі сталого розвитку № 4, яка передбачає “забезпечення інклюзивної та рівної якісної освіти для всіх та заохочення навчання впродовж усього життя”
  • обмін знаннями та створення відкритої освітньої екосистеми університету.

Крім того, це надасть нашому університету широке коло можливостей для співробітництва зі світовими бібліотеками, міжнародними організаціями і платформами відкритого доступу. Нещодавно університетом було укладено договір про співпрацю з Технічною  інформаційною бібліотекою Німеччини, яка реалізує ініціативу OERSI – Open Educational Resources Search Index. Це пошуковий індекс відкритих освітніх ресурсів, що містить понад 43 тис. матеріалів з різних галузей знань. У подальшому планується інтеграція відкритих освітніх ресурсів нашого університету до світових освітніх платформ.

Предметні бібліотекарі:

Коментарі